il gruppo di coordinamento inter ULSS con il compito di delineare e coordinare le azioni individuate come prioritarie per l'avvio del programma nelle sei Aziende Sanitarie aderenti al progetto

il gruppo operativo a livello di singola ULSS per lo sviluppo delle attività locali, ponendo particolare attenzione alla valorizzazione delle esperienze già maturate o in corso.
Sono stati effettuati 15 incontri di coordinamento con sede itinerante per favorire la presenza di tutti i membri. Alla fine del 2000, il gruppo, vista la mancata implementazione delle attività previste da parte dell'ULSS n.10 di San Donà di Piave, ha deciso all'unanimità di sostituirla con l'ULSS N. 15 di Camposampiero che ha formalmente richiesto di partecipare al progetto.
Durante gli incontri è stata rilevata la necessità di ampliare il campo di azione inserendo gli interventi educativi (educazione alla salute) in un piano sinergico con le Istituzioni presenti nel territorio, al fine di promuovere la cultura della sicurezza e tradurla in un sistema integrato di azioni intersettoriali anche attraverso la valorizzazione delle numerose iniziative presenti nelle varie realtà locali.
In osservanza del mandato regionale l'azione che ha impegnato in modo prioritario le risorse è stata l'elaborazione dei percorsi didattici.

IL PIANO PROGRAMMATICO
Il Progetto, tra le proprie finalità, si propone di attivare azioni positive per la promozione della "cultura della sicurezza", attraverso la realizzazione di un sistema integrato tra le Istituzioni e le forze sociali presenti sul territorio. "Promuovere la salute" in una comunità è possibile solo se le azioni si realizzano insieme e con la condivisione di tutti: bambini, famiglia, scuola, ente locale, associazioni, singoli cittadini. Affrontare il tema della "sicurezza" vuol dire offrire un ambiente favorevole per tutti e significa investire sulla qualità del futuro dell'intera comunità.
LE AZIONI   validate dal "gruppo di coordinamento", alcune completate e altre tuttora in corso, sono:
Attività collaborative tra Azienda Sanitaria e Istituzione Scolastica
Indagini sulla popolazione target e sulle famiglie per valutare l'impatto e i bisogni conoscitivo-educativi
Unità didattiche per i gruppi target della scuola dell'obbligo
Sperimentazione dei percorsi didattici
Comunicazione interattiva
Formazione del personale
Collaborazioni ed integrazioni
Difficoltà incontrate
Prime valutazioni
Prospettive future

1. Attività collaborative traAzienda Sanitaria e Istituzione Scolastica
a) Stipula di accordo con i Dirigenti Scolastici per l'avvio del progetto interistituzionale e per valorizzare la cooperazione multidisciplinare tra gli operatori.
b) Costituzione, nel corso dell'anno scolastico 1999/2000, dei gruppi di lavoro per la progettazione dei percorsi che ha visto la partecipazione di 50 Insegnanti e 20 operatori sanitari
c) Attivazione dei gruppi con i seguenti obiettivi:

individuare gli ambiti d'interesse specifico per ogni target

elaborare i contenuti, strumenti operativi e modalità d'integrazione con i curricoli scolastici, in relazione allo sviluppo psicofisico e relazionale degli alunni

definire le strategie di coinvolgimento per gli studenti, le famiglie e le altre forze sociali presenti sul territorio

stabilire gli indicatori per la valutazione del processo e del risultato.

la percezione dei genitori sulla rilevanza del problema
        il 99% ritiene che affrontare l'argomento sia molto utile

il giudizio delle famiglie sul rischio ritenuto più rilevante rispetto all'età e alla situazione (i dati non riportano
     differenze significative tra i target)
      per la strada la prima paura è che venga investito, seguita dal non controllare il traffico nell'attraversare
      per la casa la preoccupazione più importante è che il proprio/a figlio/a apra a sconosciuti e che usi in modo
         improprio gli elettrodomestici
      per il gioco il primo timore è che spinga o venga spinto

il grado di autonomia concesso in relazione all'età
      la maggior parte dei genitori concorda con i propri figli il percorso più sicuro (dal 40% al 55%)

il giudizio sull'utilità di alcuni presidi di sicurezza
      con l'innalzarsi dell'età si abbassa la percezione dell'utilità dei presidi, infatti, si passa dal 98% per gli alunni
         della scuola elementare all' 80% per gli studenti della scuola media.

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3. Unità didattiche per i gruppi target della scuola dell'obbligo
In relazione ai report prodotti, alle esperienze raccolte dai componenti dei gruppi di lavoro, sono state elaborate le seguenti unità didattiche:
a) Target 3-5 anni
percorsi didattici: "stradasicura" "giocosicuro" "casasicura" comprensivi di questionario di verifica intermedia per gli Insegnanti.
b) Target 6-11 anni
percorsi didattici: "stradasicura" casasicura" "scuolasicura" compresiva per ogni percorso di:

guida didattica per gli Insegnanti;

quaderno operativo per gli alunni.
c) Target 12-15 anni
percorso didattico "stradasicura" comprensivo di:

guida didattica per gli Insegnanti

quaderno operativo per gli alunni

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4. Sperimentazione dei percorsi didattici
Alla prima sperimentazione hanno collaborato:

8 scuole materne per un totale di 900 bambini

19 sedi scolastiche di Scuola Elementare per un totale di 1.000 alunni

14 sedi scolastiche di Scuola Media con circa 1.000 studenti
Il programma è stato monitorato in modo strutturato (con schede periodiche) sia per valutare l'interesse dei ragazzi rispetto alle attività proposte sia per capirne la fattibilità rispetto ai tempi e ai curricula scolastici. Questo sistema ha portato alla revisione dei materiali e alla stesura della seconda edizione.
La seconda sperimentazione è stata condotta anche su classi controllo.

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5. Comunicazione interattiva
Per favorire la comunicazione tra e con le Scuole nonché con gli altri partner interessati all'argomento è stato creato il sito internet pensasicuro all'interno del sito dell'Azienda Ulss n. 3 di Bassano del Grappa.

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6. Formazione del personale
Sono stati attivati dei momenti formativi comuni rivolti agli operatori delle ULSS coinvolte sulla valutazione d'impatto del progetto e sull'utilizzo di internet e posta elettronica.

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7. Collaborazioni ed integrazioni
Gli obiettivi e le azioni previste nel progetto "pensasicuro.net" si sono integrate con:
il progetto regionale "Prevenzione degli incidenti stradali" attivato in contemporanea dai Dipartimenti di Prevenzione. Nel corso degli incontri con i referenti identificati dalle Amministrazioni Comunali, sono emerse delle richieste di collaborazione strutturata.

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8. Difficoltà incontrate
a) Complessità nella costruzione di un sistema di valutazione per  misurare l'influenza delle azioni attivate (e future) sulle modifiche comportamentali e ambientali e quindi sui risultati in termini di salute;
b) Integrazione strutturata con gli Enti e le Associazione che si interessano della problematica a vario titolo.

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9. Prime valutazioni
a) L'adesione delle scuole e delle famiglie è stata notevole pur trattandosi di una sperimentazione, evidenziando un forte interesse per la tematica.
b) Gli Insegnanti che hanno partecipato alla sperimentazione hanno giudicato positivo e fattibile il programma.
c) Dagli Insegnanti è anche emersa l'esigenza di integrare all'azione didattica interventi ambientali supportati dalle Amministrazioni Comunali.
d) Sono stati redatti i report sui risultati delle indagini effettuate e inviate ai Dirigenti scolastici, agli Insegnanti della funzione obiettivo area 3-4 e agli Insegnanti referenti per l'Educazione alla salute che a loro volta hanno informato i genitori con incontri e/o con la distribuzione dei risultati.

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10. Prospettive future
a) Entro quest'anno è prevista la conclusione della sperimentazione nelle classi pilota con successiva proposta del programma a tutte le Istituzioni Scolastiche.
b) Programmazione di collaborazioni con le Amministrazioni Comunali, all'interno dei Piani di Zona per la condivisione e il sostegno di tutte le iniziative rivolte all'età evolutiva promosse dal territorio, dalle Istituzioni e dalle Associazioni nell'ambito della "cultura della sicurezza".
In particolare l'impegno per il prossimo anno sarà l'individuazione e l'attivazione di "percorsi sicuri" casa-scuola
c) Il progetto si sta integrando anche con le iniziative informative tenute nelle Scuole dalla Polizia Urbana. All'interno del programma il vigile ha la funzione di rinforzare i messaggi educativi e di introdurre sperimentazioni pratiche.
d) Elaborazione del percorso sperimentale 0-3 anni.

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Gruppo di coordinamento inter ULSS:
*° Responsabile del progetto ULSS capofila - Azienda Sanitaria ULSS 3 Bassano del Grappa
*°°° Responsabile S.E.P.S. - Azienda Sanitaria ULSS 3 Bassano del Grappa
*°° Assistente Sanitaria S.E.P.S - Azienda Sanitaria ULSS 3 Bassano del Grappa
** Responsabile del progetto - Azienda Sanitaria ULSS 5 Arzignano
*** Responsabile del progetto - Azienda Sanitaria ULSS 1 Belluno
**** Responsabile del progetto - Azienda Sanitaria ULSS 6 Vicenza
Veneto
Anche se le valutazioni in termini di esito si potranno fare solo a medio termine (fra alcuni anni) riteniamo che il processo d'integrazione avviato tra Servizi Sanitari, Scuola, Enti Locali e Associazioni, rappresenti l'unica strategia efficace sia per raggiungere gli obiettivi di salute sia per l'implementazione della "cultura della sicurezza" nella comunità.

     Scheda di processo degli insegnanti
     Nr. di scuole che aderiscono al programma

  Utilizzo dei presidi
     Campionamento sulla vendita
     Misura dell'uso del caschetto nel percorso casa-scuola (vigili, vigili d'argento)
  Interventi strutturali
     Collaborazioni con Enti Comunali
     Viabilità a misura di bambino
     Nr. percorsi protetti attivati dalle amministrazioni comunali
     Nr. aree attrezzate per patentini per la bicicletta e per i motorini
     Nr. interventi effettuati sulla viabilità
  Esiti
     Nr. incidenti e modalità

E' in fase di elaborazione un accordo di programma con le Amministrazioni Comunali per l'avvio di azioni sinergiche e congruenti al progetto quali: la progettazione di un'area attrezzata per le simulazioni di guida e l'identificazione di percorsi casa-scuola protetti.

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Presentazione progetto generale Progetto scuola materna Statistiche Obiettivo Casa Obiettivo Strada Obiettivo Gioco Materiale scaricabile